Condecoración de mayordomía
- ¿Cuál era el papel del mayordomo durante los tiempos bíblicos? ¿Qué ha llegado a significar la mayordomía en la era moderna? Cree una “entrada de diccionario” moderna para el término.
- ¿Se trata la mayordomía bíblica de la administración de toda la creación de Dios? ¿Cómo afecta su comprensión de la mayordomía bíblica el Salmo 50: 10-12? Piense en una lista de las formas en que la mayordomía es parte de la vida diaria y no solo los dones financieros.
- Con respecto a los principios bíblicos, describa brevemente el concepto de mayordomía basándose en la lista a continuación. ¿Qué ejemplo de la vida real se puede aplicar a cada uno? Utilice referencias bíblicas para respaldar su respuesta.
- Mente y cuerpo
- Medio ambiente
- Talento
- Tiempo
- Posesiones
Mayordomía de la mente y el cuerpo:
- En el voto de los conquistadores, prometemos ser puros, amables y verdaderos. ¿Cómo se relaciona el cumplimiento de ese compromiso con la mayordomía de nuestra mente? Discuta o escriba sus pensamientos.
- Discuta cómo el texto que se encuentra en 1 Corintios 6: 19-20 se relaciona con la mayordomía de su cuerpo.
Mayordomía del medio ambiente:
- Usando Génesis 2: 15 como referencia, elija de la lista a continuación una forma en que podría ayudar a cuidar el planeta.
- Recoger la basura
- Usar platos comunes en lugar de papel siempre que sea posible
- Reciclar papel, plástico y botellas
- Utilizar bolsas reusables
- Usar una botella de agua reusable
- Usar pajitas o sorbetes de papel, bambú o acero inoxidable en lugar de plástico
- Apagar las luces y los electrodomésticos cuando no los esté usando
Mayordomía de los talentos:
- Haga lo siguiente:
- Lea la historia bíblica sobre los talentos (Mateo 25: 14-30) o 1 Corintios 12.
- ¿Cómo recompensa Dios el uso adecuado de los talentos? ¿Cómo podemos saber que todos tenemos talentos/dones? ¿Por qué parece que Dios aprecia la variedad de talentos?
- Enumere tres talentos o habilidades que cree que puede tener o quiere poseer. Dibuje símbolos que ilustren cada talento y cómo podría usarse para la gloria de Dios (Efesios 4: 12).
- Elija uno de los talentos de la lista anterior y enumere o dibuje tres cosas que desea hacer para ser un buen mayordomo y mejorar ese talento específico.
- Dedique al menos cuatro horas a planificar y ejecutar una actividad comunitaria que utilice sus talentos. Prepare y presente los resultados de su proyecto a un grupo. El proyecto será un beneficio o un acercamiento a otros y un nuevo esfuerzo que no se haya logrado anteriormente.
Mayordomía del tiempo:
- 8. Cree una lista de seis cosas que hace casi a diario. Calcule cuánto tiempo cree que dedica a cada cosa y haga una lista. Luego, durante cinco días, mida cuánto tiempo dedica realmente a esos seis elementos. Algunos elementos que se pueden incluir:
- Devociones personales (lectura de la Biblia y oración)
- Adoración familiar (videos, programas, juegos y otros medios que usas)
- Entretenimiento
- Descanso
- Tiempo personal
- Tiempo de trabajo en clase y estudio en casa
- Actividades físicas
- Tareas del hogar
Mayordomía de las posesiones:
- Describa brevemente la diferencia fundamental entre devolver los diezmos y dar ofrendas. Incluya referencias bíblicas para respaldar su respuesta. Referencias bíblicas que puede incluir: Génesis 28: 22; Levítico 27: 30; Malaquías 3: 8; 1 Corintios 16: 2; 2 Corintios 9: 7.
- Analice Malaquías 3:10 y complete las siguientes preguntas:
a. ¿Qué es el alfolí?
b. ¿Cómo funciona el alfolí con referencia a la iglesia en general?
c. ¿Qué bendiciones se prometen? - Entreviste a un individuo (tesorero de la iglesia, director de mayordomía, etc.) dentro de su iglesia que esté familiarizado con el presupuesto de la iglesia. Incluya en su entrevista una discusión de al menos lo siguiente:
a. ¿Cómo se distribuye y utiliza el diezmo de la iglesia local a la asociación local, la unión, la división y la Asociación General?
b. ¿Cuáles son algunas de las obligaciones financieras que debe cumplir su iglesia?
c. ¿Cómo se asignan los fondos individuales en un sobre de diezmo?
Prepara y presenta tus hallazgos a un grupo o a tus padres.
Nivel de competencia 2
Condecoración original 1986
Condecoración al mayordomo sabio
1. Encuentre un versículo de la Biblia que diga quién es el dueño de todo en la tierra.
2. Describe a un mayordomo sabio.
3. Busque, lea y explique Malaquías 3: 8-10.
4. Llene su propio sobre de diezmos y entréguelo en la iglesia en el plato de las ofrendas.
5. Haz y decora un lugar para guardar tu:
- Dinero para gastos
- Ahorros
- Diezmos
6. Haz un cartel que muestre algunas de las cosas para las que se utilizan las ofrendas de Escuela Sabática.
7. Escuche la historia de la viuda en la Biblia y su pequeña ofrenda.
8. Explique cómo y por qué los mayordomos sabios cuidarán de sus pertenencias.
Ayudas
1. Génesis 1, 2; Salmo 24: 1; Juan 1: 1-3.
2. Un mayordomo sabio es responsable y fiel a Dios y a los demás. 1 Corintios 4: 2, 1 Pedro 4: 10.
3. La Biblia dice que debemos devolver diezmos y ofrendas a Dios como respuesta de gratitud. Promete una bendición especial para los fieles.
4. Agrande el sobre de diezmos de su iglesia a 8 1/2 por 11 pulgadas y ayude a los niños a llenar uno mientras aprenden a dar un diezmo honesto y una ofrenda a Jesús.
5. Ayude a los niños a comprender el método y el propósito de hacer un presupuesto. Asegúrese de que todos los niños tengan algo de dinero para poner en los recipientes que decoran. (Los niños pueden dar ofrendas del dinero para gastar).
6. Use dibujos de revistas o dibuje y coloree artículos que nuestras ofrendas de Escuela Sabática pueden comprar (Biblias, papeles de Escuela Sabática, fieltros y dibujos para ilustrar historias bíblicas, áreas de reunión de Escuela Sabática y mucho más).
7. Lea Consejos sobre mayordomía cristiana de Elena G. de White, páginas 174-176 y luego vuelva a contar la historia de la viuda y sus dos blancas en un lenguaje que los niños comprendan.
8. Los mayordomos sabios y fieles administrarán sus vidas, su tiempo, sus talentos y el dinero que Dios les ha dado.
